Kommunal strategi for læsning

Strategien præciserer og tydeliggør følgende punkter:

• Indholdet i skolernes læseundervisning - herunder også den faglige læsning og skrivning
• En kommunal evalueringsplan med henblik på at følge progressionen i elevernes tilegnelse af læse- og stavekompetencer
• En kommunal procedure for identifikation af eventuelle læse- og stavevanskeligheder
• Tiltag og indsatser for elever i skriftsproglige vanskeligheder

Der er foretaget en revidering af strategien i december 2017 til en version 2,0, der indeholder ændringer og tilføjelser i forhold til følgende:

• Den kommunale evalueringsplan
• Retskravet til forældre om en ordblindetest pr. 1. august 2017
• Tilladte hjælpemidler for elever med fysisk eller psykiske funktionsnedsættelser eller med tilsvarende vanskeligheder i forbindelse med test og evaluering

På baggrund af nye obligatoriske nationale test fra skoleåret 22/23, er der foretaget en revidering af den kommunale evalueringsplan.

• Læs den Kommunale strategi for læsning (nyt vindue)